Una guía para padres sobre la experiencia de un nuevo estudiante en las escuelas de EE. UU.
Imagina tener que emigrar a otro país a una edad temprana, con la presión de aprender una escuela y un idioma nuevos. Cuando los estudiantes recién llegados descubren que pronto migrarán a una nueva escuela en EE. UU., lo más probable es que se sientan inseguros y nerviosos por sus experiencias futuras.
Cuando mi madre me dijo por primera vez que pronto me mudaría a Estados Unidos, recuerdo que pensé en mi nuevo entorno, ¿cómo sería la escuela?
Tuve la suerte de ser la segunda en mi familia en unirse a mi padre en Estados Unidos. Mi hermano mayor se había ido hace aproximadamente un año. En conversaciones con él, tenía una idea de lo diferentes que eran las cosas. Para mí, esta fue la primera vez que dejé atrás mi comunidad y a mi madre para ir a vivir con mi padre. El plan era que me uniera a mi padre, a una madrastra y a mi hermano mayor.
¿Quién es un recién llegado?
En las escuelas estadounidenses, un estudiante recién llegado es un niño o adolescente que ha llegado recientemente a un lugar o se ha unido a un grupo. Los recién llegados vienen de todo el mundo para reunirse con familiares o amigos. Los niños hablan cientos de idiomas diferentes, siendo el español el idioma más hablado entre los recién llegados. Algunos hablan varios idiomas y aprenden inglés como lengua adicional.
La primera vez que un nuevo estudiante llega a Estados Unidos, queda impresionado por el nuevo entorno. Todo puede parecer muy diferente dependiendo del país de donde venga el estudiante. Una diferencia que suelen notar los recién llegados es lo grandes y elaboradas que son las escuelas en Estados Unidos. Una vez en su nuevo colegio, los recién llegados tienen que aprender cómo hacer nuevos amigos y aprender nuevas reglas, procedimientos y rutinas que suelen ser muy diferentes de lo que están acostumbrados. Los servicios para los recién llegados comienzan cuando los estudiantes comienzan la escuela. La identificación como estudiante de ESL se realiza mediante la realización de una prueba de competencia lingüística.
Haciendo amigos
Hacer nuevos amigos puede ser complicado porque depende de la época del curso escolar en que llegue un estudiante, teniendo en cuenta el inicio y la mitad del curso. Al comienzo del curso, puede que tenga una experiencia más positiva al hacer nuevos amigos. A estas alturas, todos son nuevos en la universidad y empiezan desde cero.
Mientras tanto, cuando un estudiante llega a un colegio nuevo a mitad de curso, hacer amigos puede ser un reto. En ese momento, toda la atención está en el recién llegado, y hacer conexiones puede volverse complicado. A menudo es difícil saber con quién tener amistad; sin embargo, los profesores son un gran recurso para conectar a los estudiantes con otros niños.
Reglas
Un patrón constante en las escuelas de EE. UU. son las distintas normas y políticas escolares que existen. Los estudiantes deben seguir estas normas por razones de seguridad y para ayudar a mantener un comportamiento ordenado. Algunas normas pueden estar relacionadas con llegar puntualmente, pedir permiso para ir al baño, formar una cola o no hablar durante la clase. Las reglas pueden cambiar según el aula, pero, en general, son muy similares.
Las normas suelen formar parte del folleto del código de conducta escolar. El código de conducta proporciona una lista de normas y consecuencias que los administradores siguen cuando un estudiante incumple la norma. Las consecuencias varían para los alumnos de primaria y secundaria. La asistencia es lo que se establece y cubre en el código de conducta de una escuela.
Procedimientos
Los estudiantes experimentan diversos procedimientos diarios en una escuela. Los horarios de llegada y salida siguen procedimientos y directrices específicas. Padres y estudiantes deben aprender a navegar estos procedimientos para asegurarse de que cada día transcurra bien. El desayuno y la comida también tienen su propio conjunto de procedimientos que los estudiantes aprenderán durante los primeros días de clase.
La cafetería es una de las rutinas nuevas más importantes que un estudiante necesitará aprender. Cada colegio gestiona su cafetería de forma algo diferente, dependiendo de los recursos disponibles.
Política de deberes
En los colegios, la política de deberes puede variar de una clase a otra. El estudiante debe preguntar sobre la política de deberes para saber con qué frecuencia se asignarán deberes. También puede ayudar preguntar por algún recurso que el estudiante pueda utilizar para hacer los deberes. Algunos recursos útiles incluyen Google Translate u otros recursos online.
Rutinas
Los primeros días de clase exponen a los nuevos alumnos a una rutina diaria. Hay rutinas que gestionar en la escuela y rutinas dentro del aula. Los estudiantes pueden querer tomar notas sobre la rutina escolar y del aula. Esto incluye entender cómo funciona la rotación del calendario. Un horario indica cuándo empiezan las clases y cuándo cambiar a otras clases, al comer o al salir. Normalmente se publica un horario diario en la web de la escuela y se da con una agenda.
Un horario diario también incluye cuándo suena la campana. Un timbre indica que el estudiante debe cambiar de clase o ir a comer a menos que se le indique lo contrario. Aunque un horario de campana parece complicado al principio, la mayoría de los estudiantes lo aprende en una semana aproximadamente.
¿Cómo se enseña inglés a los estudiantes?
A los recién llegados se les enseña inglés de diferentes maneras. En Estados Unidos, las escuelas implementan diferentes tipos de programas de enseñanza del inglés para enseñar inglés. Las escuelas con más estudiantes recién llegados ofrecen programas para principiantes que aprenden inglés para ayudar a acelerar la competencia del idioma inglés. Algunos programas para recién llegados solo están disponibles en escuelas específicas y varían en prácticas docentes. Los programas independientes para estudiantes de inglés permiten a las escuelas atender a más estudiantes, maximizando los recursos.
Enseñanza de la adquisición de idiomas en la escuela primaria
Las escuelas pueden implementar diversas estrategias de enseñanza y programas de enseñanza de idiomas en los cursos de primaria. En estos programas, los estudiantes se agrupan con hablantes nativos de inglés o se reparten en varias aulas para recibir instrucción lingüística. Las estrategias didácticas de los profesores para enseñar inglés incluyen la respuesta física total, el uso del idioma principal del alumno e incorporar múltiples modalidades como escucha, habla, lectura y escritura.
Algunos estudiantes recién llegados son sacados de clase para recibir instrucción en inglés en comprensión auditiva, lectura, expresión oral y escritura. Otros pueden ofrecer instrucción individual o en grupos pequeños en clase en momentos específicos. La instrucción en grupos pequeños permite a los estudiantes involucrarse y practicar el idioma, contribuyendo al desarrollo de la alfabetización.
Enseñanza de la adquisición de idiomas en la escuela secundaria
La mayoría de los programas para recién llegados en los institutos son independientes. Estos programas se centran en el desarrollo del idioma inglés y la enseñanza en áreas de contenido. Algunas áreas de contenido a veces ofrecen apoyo usando la lengua materna del estudiante. Un programa para recién llegados tiene como objetivo acelerar simultáneamente la alfabetización y el aprendizaje en áreas de contenido.
En los institutos, a veces se ofrecen programas para estudiantes de inglés como clases de ESL nivel 1 para niños recién llegados. Durante la clase ESL 1, los estudiantes de inglés adquieren habilidades sociales básicas del idioma inglés. El idioma que se enseña en una clase de ESL nivel 1 comienza enseñando colores, números y lenguaje social básico.
¿Cómo se enseñan a los estudiantes Lenguas, Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales?
Aprender contenido académico siendo principiante puede ser un reto, pero no imposible. Las escuelas pueden adoptar un enfoque diferente para la enseñanza de los cursos de contenido, dependiendo de sus recursos. Algunos distritos escolares proporcionan materiales traducidos tanto como pueden, mientras que otros pueden proporcionar materiales modificados sin sacrificar el contenido.
En algunas escuelas, los profesores de ESL apoyan las áreas de contenido reenseñando el currículo del área de contenido usando un lenguaje más sencillo que los estudiantes puedan entender. La coenseñanza entre profesores de inglés como de segunda lengua y de educación ordinaria es una técnica de enseñanza que las escuelas están utilizando. Durante la co-enseñanza, un profesor de ESL imparte simultáneamente la enseñanza de contenido y lengua.
¿Qué pueden hacer los padres para apoyarlo?
La implicación familiar es un factor importante en la alfabetización y el desarrollo del lenguaje. Anima a tu hijo a mantener la calma y a pedir ayuda cuando sea necesario. Aprender un idioma lleva tiempo, así que no ocurrirá de la noche a la mañana. Al principio, los estudiantes deben dedicar más tiempo a los deberes y al aprendizaje. Completar los deberes puede significar usar un diccionario bilingüe o un traductor electrónico para decidir qué hacer en cada tarea. No te preocupes por la perfección; En su lugar, céntrate en lo que puedes hacer.
La mayoría de los profesores saben que los deberes son muy difíciles para los estudiantes nuevos. El intento de un estudiante de hacer los deberes mostrará el esfuerzo del alumno. Habla con el profesor de ESL de tu hijo para preguntar sobre los servicios disponibles en el colegio. Las familias recién llegadas pueden ayudar proporcionando un área de aprendizaje designada en el hogar. Si el colegio utiliza una aplicación o página web online para aprender inglés, asegúrate de incluir esto en la rutina diaria de deberes.
Otra forma en que los padres pueden ayudar es manteniendo el contacto con el profesor del aula. Algunos profesores envían actualizaciones semanales o mensuales a las que los padres pueden suscribirse por correo electrónico o aplicaciones de comunicación. Prepárate para proporcionar una dirección de correo electrónico al profesor de tu hijo y apuntarte a las actualizaciones.
¿Cómo pueden los profesores ayudar a los estudiantes recién llegados en el aula?
Los profesores de aula y ESOL de los estudiantes recién llegados nunca deben olvidar lo difícil que es para los nuevos estudiantes gestionar un nuevo entorno escolar. Los profesores pueden ayudar a que los estudiantes estén seguros y cómodos en un entorno nuevo. Empieza pronunciando correctamente el nombre del estudiante y presentándole un buen modelo a seguir en cada clase. Estos son dos pasos esenciales para ayudar a aliviar los niveles de estrés que experimentan los nuevos estudiantes en la escuela.
Utiliza un intérprete para comunicar información inmediata sobre las rutinas escolares y las actividades diarias. Si no es factible un intérprete presencial, considera usar la línea de idioma para comunicarte con el estudiante. Una aplicación muy recomendada es la app de puntos de conversación. La aplicación talkingpoints permite a los profesores comunicarse libremente con padres y alumnos en cualquier idioma. La solicitud está disponible en formato de aplicación o en la página web. La aplicación traduce el texto instantáneamente entre profesores y alumnos.
Los profesores pueden implementar estrategias que apoyen el crecimiento del lenguaje. Por ejemplo, pueden permitir que los estudiantes escuchen cuentos durante la hora del cuento, registrar el texto durante la lectura silenciosa y facilitar actividades prácticas tanto como sea posible.
Recursos para estudiantes recién llegados
Existen varios recursos que los estudiantes pueden utilizar para superar retos en una nueva escuela.
Diccionario bilingüe: Un diccionario bilingüe en papel es un recurso que los estudiantes pueden utilizar. Un diccionario bilingüe puede ayudar a traducir palabras básicas. Una mejora respecto al diccionario bilingüe es un diccionario electrónico bilingüe. A veces, los estudiantes utilizan este recurso digital para comunicarse con profesores y otras personas.
Los maestros suelen utilizar una herramienta de traducción online, como Google Translate, para comunicarse con los estudiantes. Google Translate online permite a cualquiera escribir un texto en cualquier idioma y traducir instantáneamente el mensaje a otros idiomas. Además, Google Translate ofrece otra función que permite a una persona traducir un documento a otros idiomas mientras finge hacer una foto.
Otra herramienta online útil es Microsoft Word. Encuentro que Microsoft Translate ofrece una traducción más precisa al español. La herramienta de traducción de Microsoft está disponible para los modelos más recientes. Una ventaja de Microsoft es que funciona sin conexión a internet.
Aplicaciones de interpretación
Diversas aplicaciones facilitan la interpretación. Estas aplicaciones permiten a las personas comunicarse con la aplicación; a cambio, la app traduce lo que se dice. Por último, también está la aplicación de puntos de conversación. La aplicación talkingpoint es una aplicación que profesores, trabajadores sociales, administradores y otros pueden usar para intercambiar información. Los educadores utilizan puntos clave para comunicar diferentes tipos de información, como plazos, calificaciones, excursiones, recordatorios o anuncios.
En conclusión, espero que esta publicación te dé una idea de cómo apoyar mejor a tu recién llegado en una universidad de EE. Unidos. Por favor, comparte cualquier otra idea que pueda ayudar a los recién llegados en su camino.