Los educadores de estudiantes multilingües tienen múltiples responsabilidades que asumir, y una de ellas es el aprendizaje profesional continuo. Para cumplir con estas responsabilidades, los docentes deben seguir aprendiendo y creciendo como profesionales en el ámbito educativo. Como educadores, a menudo nos encontramos buscando los mejores libros para maestros de ESL para mejorar nuestra capacidad de brindar instrucción y servicios de alta calidad a estudiantes multilingües.
Como coordinadora de ESOL, dirijo estudios de libros como parte del programa de aprendizaje profesional de nuestro distrito escolar. Estos estudios de libros brindan una valiosa oportunidad para que los educadores se sumerjan en las discusiones sobre los estudiantes multilingües. Los libros seleccionados para estos estudios se eligen específicamente como los mejores recursos para los estudios de libros de profesores de ESL. Recomiendo encarecidamente incorporar estos libros en tu viaje de desarrollo profesional. Ofrecen una gran cantidad de información y estrategias prácticas para apoyar a los estudiantes del idioma inglés de manera efectiva.
Esta publicación es una continuación de otra publicación que discute cómo planificar un estudio de libro exitoso. La publicación anterior analiza la creación de un estudio de libros, la elección de una plataforma en línea, la selección y creación de preguntas y la participación de los miembros. Tenga en cuenta que este artículo puede contener enlaces de afiliados. Puede leer mi divulgación completa en la parte inferior de la página.
Colaboración para estudiantes de inglés
La colaboración y co-enseñanza de Strategies for English Learners está escrita por Andrea Honigsfeld y Maria G. Dove, dos expertas conocidas en el mundo de ELL. Este es un excelente libro para cualquier educador, no sólo para los nuevos profesores de ESL. En mi opinión, este libro proporciona a los profesores de ESL una guía paso a paso que aborda cómo colaborar, co-planificar y co-enseñar con los profesores de aula de ELL.
Comienza con una justificación sobre la importancia de colaborar y co-enseñar. Cada capítulo proporciona información sobre cómo planificar y cuándo la colaboración es más apropiada.
La nueva edición contiene una sección dentro de cada capítulo que destaca las funciones de los administradores en cada etapa del proceso de colaboración.
¿Por qué los estudiantes de inglés tienen problemas con la lectura?
Cuando nos encontramos colaborando y respondiendo cada vez más preguntas sobre el ELL y las dificultades de lectura, sentí la necesidad de aprender más sobre este tema. Quería fortalecer nuestra capacidad de colaborar con nuestro departamento de educación especial diferenciando la adquisición de idiomas de las discapacidades del aprendizaje. Mi investigación para el desarrollo profesional que apoyaría este tema me llevó a un excelente recurso.
¿Por qué los estudiantes de inglés tienen dificultades con la lectura? proporciona a los educadores formas de determinar si sus estudiantes multilingües tienen dificultades con la lectura debido a una discapacidad de aprendizaje o a la adquisición de un segundo idioma. Además, el libro aclara muchos de los conceptos erróneos que rodean la instrucción y evaluación del aprendizaje del inglés. Este estudio de libro en particular nos dio la oportunidad de discutir y centrarnos en:
- Distinguir entre la adquisición de idiomas y las discapacidades del aprendizaje
- Modelo MTSS para la educación de estudiantes multilingües
- Perfeccione el proceso de adquisición de idiomas
- Retos a los que se enfrentan los alumnos multilingües
- Prácticas basadas en la evidencia
- Evaluaciones
- Toma de decisiones basada en datos.
Mi enfoque para cada una de las secciones capitulares anteriores era conectar la discusión con lo que vimos en el salón de clases. Como resultado, esto nos permitió participar en escenarios y preocupaciones que estábamos experimentando regularmente.
Los 6 principios para la enseñanza ejemplar de los estudiantes de inglés
La primera vez que vi este libro, supe que este libro se convertiría en parte de nuestro próximo estudio de libro. Por lo tanto, algunos maestros de ESL se sintieron de la misma manera. Pensamos que este libro en particular nos proporcionaría un lenguaje consistente para usar entre los educadores regulares del salón de clases. Los 6 principios para la enseñanza ejemplar de los estudiantes de inglés presentan información importante que los maestros deben saber sobre el desarrollo del idioma inglés.
¡Trabajar con mis maestros en el libro de los Cinco Principios ha sido increíble! Leemos y aprendemos juntos, compartiendo ideas geniales y ayudándonos mutuamente.
Es como un esfuerzo de equipo para mejorar el aprendizaje de todos nosotros. El libro analiza cinco cosas importantes que podemos hacer para ayudar a todos en nuestra clase a aprender mejor. Hemos estado usando estas ideas en nuestras lecciones, y ha hecho una gran diferencia. También discutimos cómo ayudar a los estudiantes a aprender inglés, lo cual es realmente importante.
Este trabajo en equipo ha hecho que nuestras lecciones sean más interesantes y nos ha ayudado a convertirnos en mejores amigos y compañeros de clase. ¡Es como si todos estuviéramos juntos en esta aventura de aprendizaje!
Estudiantes con educación formal interrumpida
Aunque los estudiantes con educación interrumpida no son la mayoría de los estudiantes con los que trabajamos, es un grupo de estudiantes con los que debemos saber servir. En 2018, un aumento de estudiantes del SIFE nos llevó a realizar un estudio de libros para mejorar nuestros servicios.
Este libro ofrece un enfoque de “niño integral” para servir a la población estudiantil en riesgo (Custodio, O’Louglin 2017 pxi).
Este libro me pareció una lectura rápida, con solo cinco capítulos. Proporciona una visión general de los diferentes estudiantes de SIFE, incluidos los latinos y los refugiados, el apoyo social y emocional, y el apoyo y los recursos escolares.
Este estudio de libros dio a todos los maestros que participaron la oportunidad de hablar sobre los recién llegados y participar en estrategias que ayudaron de inmediato.
Creación de alfabetización con estudiantes de inglés
Este estudio de libro en particular llevó nuestro aprendizaje al siguiente nivel en la comprensión del desarrollo de la lectoescritura y los estudiantes del idioma inglés. Los autores de este libro creen que los niños ingresan a la escuela con muchos activos y habilidades, y este acervo de conocimientos es persuadido, moldeado y desarrollado a lo largo de sus experiencias escolares (pvii).
En resumen, la segunda edición de Building Literacy with English Language Learners aborda las necesidades específicas del idioma de las diferentes disciplinas de contenido. Como señalan los autores (Lems, Miller y Soro 2017), en este libro encontrarás respuestas a las siguientes preguntas:
- ¿Cómo se unen los idiomas?
- ¿Qué comparten los idiomas en común?
- ¿Qué aspectos de la lengua materna de un niño se pueden aplicar fácilmente al aprendizaje del inglés como nuevo idioma y cuáles no?
- ¿Cómo podemos participar en las mejores prácticas una vez que tengamos una comprensión más profunda del lenguaje, la alfabetización y la lingüística?
Realmente disfruté leyendo este libro porque explica claramente los diferentes tipos de recursos relacionados con el lenguaje, como las ortografías, que los maestros de ESOL deben hablar y reconocer.
Como sabes, ya no basta con aprender solo ciertos idiomas. Los ELL representan cientos de idiomas que los profesores de ESL deben entender para apoyar las intervenciones y decisiones de los estudiantes.
No todos los libros hacen un gran estudio de libros. Es importante tener en cuenta las necesidades e iniciativas de su equipo o escuela a la hora de seleccionar un libro. La planificación de estudios exitosos de libros nos da oportunidades para desarrollar nuestras habilidades, mejorar la instrucción de ESL y planificar servicios futuros.
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Me gustaria tener mas comunicaciones por parte de la autora, yo como profesora de Inglés siempre requiero actualizar mi sistema de impartición de clases.
Saludos. Con gusto, escríbeme a sugely@multilingohub.com